校園文化作為一種文化形態(tài),它所包含的內(nèi)容是十分廣泛的,它通過豐富多彩的內(nèi)容和各種各樣的形式對學(xué)生價值觀念、道德情操、思想內(nèi)涵和行為模式的形成和發(fā)展起著較深的影響。校園文化組織機構(gòu)的健全和完善,校園文化隊伍的勤奮與能干,對正常開展校園文化活動,加強校園文化建設(shè),具有十分重要的、決定性的作用。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的目標就在于創(chuàng)建一種氛圍,以陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)筑健康的人格,提高學(xué)生素質(zhì)。
校園文化多種多樣,其主要形式:一是宣傳教育,即以形勢政策、愛國主義主旋律教育為主要內(nèi)容的各種報告、講座、媒體宣傳等。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣,對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善,對培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞發(fā)展的接班人,都有重要意義。校園建設(shè)規(guī)劃的理念創(chuàng)新主要包括規(guī)劃理念的轉(zhuǎn)變,規(guī)劃立足點的轉(zhuǎn)變,投入觀念的轉(zhuǎn)變以及功能分區(qū)理念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。在模式轉(zhuǎn)化的過程中,十分明顯地產(chǎn)生出兩個“社會化”,即一是部分校園職能的社會化,二是校園內(nèi)的后勤服務(wù)體系的社會化。
學(xué)校校園文化建設(shè)主題可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和文化特點進行選擇,常見的主題包括:首先,是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要主題,可以通過舉辦各種活動和講座,讓學(xué)生深刻認識到愛國主義的重要性。其次,文明禮儀教育也是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,可以通過舉辦文明禮儀講座和比賽,讓學(xué)生掌握文明禮儀知識和技能。此外,環(huán)保教育也是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要主題,可以通過開展各種環(huán)?;顒樱寣W(xué)生認識到環(huán)保的重要性,培養(yǎng)環(huán)保意識??傊?,學(xué)校校園文化建設(shè)主題豐富多樣,可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和文化特點進行選擇,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
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